Tutor yang efektif adalah mereka yang mampu membuat tutee berpartisipasi dalam setiap sesi yang akan mereka lakukan bersama. Tidak hanya itu seorang tutor juga harus dapat memastikan bahwa tutee mampu memahami dan memahami setiap pelajaran yang akan diajarkannya. Salah satu cara untuk mengidentifikasi apakah tutee memahami pelajaran adalah dengan membiarkan tutee mengungkapkan apa yang dia pahami tentang topik tersebut. Namun, membuat tutee mengungkapkan pikirannya tidaklah mudah. Lebih sering daripada tidak, tutor melakukan semua pembicaraan hampir sepanjang waktu. Kadang-kadang seorang tutor bahkan gagal untuk bertanya kepada tutee-nya apakah dia jelas tentang subjek tersebut. Untuk membuat tutee berbicara memerlukan penggunaan beberapa teknik yang termasuk teknik komunikasi yang efektif. Menggunakan pertanyaan terbuka adalah jawaban untuk dilema ini.

bergema

Lebih sering daripada tidak, ada saat-saat ketika tutee tidak dapat memahami apa yang Anda katakan, atau bisa juga sebaliknya. Terkadang, terjadi distorsi antara apa yang dikatakan pembicara dan apa yang sebenarnya didengar oleh pendengar. Dalam hal ini, pernyataan tersebut perlu diklarifikasi. Cara terbaik untuk memperjelas suatu pernyataan adalah dengan menggunakan teknik echoing. Salah satu contoh gema adalah: “Anda mengatakan bahwa … apakah saya mendengarnya dengan benar?”

Baca juga di Bimbel les terdekat untuk belajar menjadi lebih menyenangkan, santai namun tetap serius. Pemahaman bertambah masalah yang dihadapi siswa dapat terselesaikan dengan cepat. Fokus salah satu kunci utama dalam pembelajaran

Menyelidiki

Probing akan membantu siswa lebih memahami suatu konsep. Ini memaksa tutor untuk mendengarkan lebih banyak dan mendorong tutee untuk berpikir lebih banyak. Contoh probing adalah menantang, mengklarifikasi, meringkas, mendorong, dan memfokuskan kembali.

Menantang berarti meminta tutee untuk membenarkan jawabannya.

Contoh:

1. Apakah Anda yakin?
2. Bagaimana Anda bisa melakukannya?

Mengklarifikasi berarti meminta tutee untuk menyatakan kembali apa yang dia katakan.

Contoh:

1. Ceritakan lebih banyak.
2. Apa yang Anda maksud dengan itu?

Peringkasan akan memungkinkan tutee untuk menghitung atau menyatakan kembali apa yang telah Anda diskusikan.

Contoh:

1. Ceritakan apa yang Anda pahami tentang topik kita.

Prompting adalah cara untuk memberikan pukulan atau petunjuk kepada siswa atau cara untuk mengulangi pertanyaan jika siswa tidak dapat menjawab dengan benar setelah dia mencoba.

Contoh:

1. Biarkan saya begini…
2. Petunjuknya adalah…

Memfokuskan kembali adalah sarana untuk membiarkan tutee menghubungkan jawabannya dengan topik lain.

Contoh:

1. Jika apa yang Anda katakan benar, apa yang akan terjadi jika…

Ini hanyalah beberapa teknik komunikasi efektif yang akan membantu tutor untuk mendorong tutee mereka untuk berpartisipasi dan menanggapi diskusi. Sebagai tutor, Anda tidak boleh lupa untuk mematuhi aturan 10 detik. Artinya, setelah Anda mengajukan pertanyaan kepada tutee Anda, Anda harus memberikan waktu kepada tutee untuk berpikir setidaknya 10 detik sebelum Anda melompat. Ini akan menandakan tutee bahwa Anda mengharapkan dia untuk berpartisipasi dalam diskusi dan Anda mendengarkan. terhadap apa yang akan dia katakan.

 

Leave a Reply

Your email address will not be published.